Comprendre la pédagogie – Avec Philippe Meirieu
Aujourd’hui j’invite Philippe Meirieu. Je l’avais déjà invité durant la première saison (par ici pour écouter le podcast) pour parler de pédagogie et poser les
Hugo
31 décembre 2021
Aujourd’hui j’invite Philippe Meirieu. Je l’avais déjà invité durant la première saison (par ici pour écouter le podcast) pour parler de pédagogie et poser les
Aujourd’hui j’invite Jean-Michel Bocquet et Cyril Dheilly qui représentent le collectif Camp Colo. J’ai entendu parlé de ce collectif via les réseaux sociaux. Je voyais souvent leur nom apparaitre lorsqu’il y avait une discussion sur le sujet du SNU.
Pour cette deuxième Chronique, on a décidé de te parler d’un sujet qui concerne tous les directeurs et toutes les directrices d’ACEM : le recrutement ! Comme c’est un incontournable, on a pris le temps de te partager nos trucs et astuces pour mener un recrutement aussi efficace qu’utile… Et pour bien commencer ce format audio, les billets d’humeur de nos chroniqueurs et chroniqueuses…
Suite à la première Chronique de Parlons Péda, j’avais envie de creuser cette question, qui est centrale dans le monde de la formation BAFA – BAFD… en sachant que la plupart des organismes de formation galèrent à trouver des équipes pour assurer les stages, et que du coup parfois certaines pratiques peuvent être questionnables…
Dans le live avec le collectif Au cinquième, nous avons abordé les « questions sensibles » de l’animation, notamment celle-ci : l’éducation populaire est-elle morte ? Couplé au podcast de la semaine dernière, j’avais mon sujet pour cet article ! En l’écrivant, je me suis demandée quel en était l’objectif… Je n’ai pas envie de vous faire un cours sur le concept d’éducation populaire, ni de dire « ça c’est bien », « ça c’est mal ». Je crois que j’ai juste envie de vous partager mon avis, ce que je vois et ce qui me paraît important.
Une des valeurs que je défends le plus, c’est la participation active du public dans les ACEM. Rendre les enfants acteurs et actrices, belle idée
Dans cet article, je voulais vous proposer de poser quelques idées à propos de l’égalité et de l’équité, qui tendent toutes les deux à réduire les inégalités en ACEM. Je vous rassure, je suis la première à galérer pour comprendre la différence entre les deux !
L’enjeu de ce podcast : comprendre ce que signifie le terme « éthique », et surtout comment le mettre en action sur le terrain. Ce que j’ai trouvé intéressant, c’est que Thomas arrive vraiment bien à l’expliquer, en donnant des exemples concrets et parlant, dans des actes de la vie quotidienne en ACEM.
Bon, je vous l’accorde, le titre de cet article est plutôt provoc’… Il est le reflet de mon expérience personnelle que je voulais partager. Parce
Aujourd’hui, mon invité s’est spécialisé dans l’animation de jeux. Thomas Matter est animateur sportif et il utilise une panoplie de jeux dont les jeux coopératifs. Il va nous en parler et nous expliquer les avantages de ce type de jeu. Il va aussi nous parler du jeu comme outil éducatif et de quels sont, pour lui, les intérêts du jeu pour tout type de public.