Étiquette : Valeurs

L’éducation populaire, un outil plus puissant qu’on ne le croit – Avec Adeline De Lépinay  

Aujourd’hui j’invite Adeline de Lépinay, animatrice du site education-populaire.fr. Je voulais discuter avec elle de ce qu’est l’éducation populaire. C’est en effet un concept qu’on entend souvent et qui est mis à beaucoup de sauce. A point de ne plus vraiment savoir ce que c’est au final.

On nous dit souvent que l’éducation populaire, c’est l’éducation du peuple par le peuple, mais est-ce seulement cela ? Adeline m’a permis de déceler les subtilités qui tournent autour de ce concept et surtout me donner des des exemples concrets.

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Choisir son organisateur

On approche de l’été et c’est souvent le moment de choisir l’organisateur avec qui on va travailler pour les vacances.

Dans ce nouveau dossier des Chroniques de Parlons Péda, on s’est dit qu’on voudrait vous faire part de nos retours d’expériences sur le choix de nos organisateurs lors de nos quêtes du séjour parfait !

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Élaborer son projet pédagogique (avec son équipe)

Ahhh qu’est-ce qu’on se marre lorsque l’on élabore le projet pédagogique ? Tout le monde sera d’accord pour dire que ce moment peut très vite devenir une plaie, surtout si l’on ne sait pas comment s’y prendre. Alors si en plus on doit ajouter l’équipe pédagogique à l’équation…
C’est pour cela que nous te proposons des idées pour intégrer ton équipe dans l’élaboration de ton projet pédagogique. On essaye de rester sur du concret pour que tu puisses avoir tout de suite des billes qui peuvent t’aider sur le terrain.

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Le Colo-optère, un fanzine sur les colos

Il y a quelques semaines, nous avons été contacté·es par les fondatrices du fanzine Le Colo-optère. Elles souhaitaient savoir si nous pouvions le diffuser. Et c’est avec grande joie que nous te le partageons aujourd’hui, car il nous a vraiment emballé.

Comme le disent ses fondatrices : « Nous voulons raconter comme les colos sont importantes, belles d’espoirs, pleines de sens, remplies de vie(s) et de rencontres, saupoudrées d’essais, qu’elles fabriquent de (beaux) souvenirs, que ce soit quand nous étions enfants, ados, jeunes adultes, ou même adultes plus très jeunes. »

Belle découverte !

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Pourquoi les animateur·ices sont en colère ? – avec Dimitri Eymin

Aujourd’hui j’invite Dimitri Eymin, membre fondateur du collectif France Animation en lutte. Comme depuis plusieurs mois des manifestations exceptionnelles se font pour revendiquer de meilleures conditions de travail pour la branche de l’animation, je voulais discuter avec l’une des personnes à l’origine du mouvement.

Au delà des problèmes existants que beaucoup d’entre nous connaissent bien déjà, je voulais aussi parler des possibles solutions. Que proposer à la place de ce que nous vivons aujourd’hui ? Est-ce réalisable ?

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Un projet de direction, ça sert à quoi ?

Je ne sais pas pour toi, mais moi depuis que je suis dans la branche de l’animation, je n’arrête pas d’entendre parler de projet… On en parle presque un peu trop, même.

C’est un terme à la mode, certes. Mais je trouve qu’une fois qu’on a pris le temps de définir ce qu’il y a derrière, il peut être intéressant malgré tout. Pour cet article, j’avais envie de partager ma compréhension de ce que c’est qu’un projet de direction. Je te propose de décortiquer un peu plus précisément ce qu’il peut contenir, mais aussi la forme qu’il peut prendre.

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