Depuis quand considère-t-on que les enfants sont des enfants ? – Au coin du feu
Une deuxième partie issu d’un livre dont nous avions déjà parlé dans un épisode précédent. JS nous propose à nouveau de nous pencher sur l’essai
Hugo
13 mai 2024
Une deuxième partie issu d’un livre dont nous avions déjà parlé dans un épisode précédent. JS nous propose à nouveau de nous pencher sur l’essai
Pour la première fois, c’est JS qui va nous proposer de découvrir un livre. Comme il le dit, ce n’est pas le plus fervent des
Pour cet épisode d’au coin du feu, c’est Elisa qui nous propose de plonger dans la pensée pédagogique de Janusz Korczak, un pédagogue polonais du
Aujourd’hui, j’invite Jean-Marie Bataille, chercheur qui a notamment beaucoup publié autour des colos. Un de ses axes de recherche creuse la notion de « pédagogie(s) de la décision ». Cette question m’intéresse beaucoup car quand je dirige, je me retrouve souvent bloqué face aux mêmes problématiques : comment décider en prenant en compte tout le monde ? Comment vraiment intégrer les enfants aux décisions qui les concernent ? Comment décider et être sûr que c’est une décision collective ?
Durant l’entretien, je me suis très vite rendu compte que mettre en place une pédagogie de ce genre demandait de la subtilité et j’ai été étonné des solutions qu’il propose. De vraies (bonnes) idées à découvrir et expérimenter !