Étiquette : Techniques & outils concrets

Apprendre une langue (beaucoup) plus facilement qu’à l’école – Avec Amanda Barrot

Aujourd’hui j’invite Amanda Barrot, coordinatrice au sein d’American Village, un organisateur de séjours de vacances et de classes de découverte. Une des spécificité de cet organisateur est de proposer de l’immersion dans la langue anglaise (comme tu dois déjà t’en douter). Les enfants sont donc baignés dans l’anglais toute la journée.

En discutant avec elle, je me suis très vite rendu compte que pour pouvoir mettre des enfants en condition d’apprentissage de la langue, il y avait une notion importante à aborder, c’est la question structurelle. Ou plus simplement, comment s’organise le séjour pour que les enfants puissent être dans un environnement favorable à l’apprentissage d’une langue ?

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L’éducation populaire, un outil plus puissant qu’on ne le croit – Avec Adeline De Lépinay  

Aujourd’hui j’invite Adeline de Lépinay, animatrice du site education-populaire.fr. Je voulais discuter avec elle de ce qu’est l’éducation populaire. C’est en effet un concept qu’on entend souvent et qui est mis à beaucoup de sauce. A point de ne plus vraiment savoir ce que c’est au final.

On nous dit souvent que l’éducation populaire, c’est l’éducation du peuple par le peuple, mais est-ce seulement cela ? Adeline m’a permis de déceler les subtilités qui tournent autour de ce concept et surtout me donner des des exemples concrets.

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Les coulisses du 119 – Avec Zoé Gremillard  

Durant mes direction d’ACEM, j’ai eu plusieurs fois l’occasion d’appeler le 119. Je me suis toujours demandé comment ce service fonctionnait. Une autre de mes question était de savoir s’il y avait un vrai suivi après un appel, car je n’ai jamais eu de nouvelles suite aux signalement que j’ai pu faire.

C’est pourquoi j’ai invité Zoé Gremillard, travailleuse sociale. Elle a pris le temps de m’expliquer ce qu’il se passe réellement dans les coulisses de ce service. Elle m’a permis de comprendre pourquoi le 119 est essentiel et surtout pourquoi il ne faut pas le négliger lorsque l’on se retrouve dans une situation délicate.

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Comment (enfin) choisir des objectifs pédagogiques réalisables ?

Qui n’a jamais entendu parler des objectifs pédagogiques ? J’imagine que ce n’est pas la première ni la dernière fois qu’on te parle d’eux. Il faut dire qu’ils sont un peu au cœur de notre pratique.

Peut-être que tu es à l’aise avec eux, que tu les réfléchis et les écrits les doigts dans le nez… ou bien peut-être que tu galères à comprendre exactement à quoi ils servent, à part qu’on te demande d’en mettre dans tes projets ? En tous cas, je voulais te proposer de faire le point là-dessus et te donner quelques billes pour que tes objectifs soient réalisables dans ton ACEM.

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Élaborer son projet pédagogique (avec son équipe)

Ahhh qu’est-ce qu’on se marre lorsque l’on élabore le projet pédagogique ? Tout le monde sera d’accord pour dire que ce moment peut très vite devenir une plaie, surtout si l’on ne sait pas comment s’y prendre. Alors si en plus on doit ajouter l’équipe pédagogique à l’équation…
C’est pour cela que nous te proposons des idées pour intégrer ton équipe dans l’élaboration de ton projet pédagogique. On essaye de rester sur du concret pour que tu puisses avoir tout de suite des billes qui peuvent t’aider sur le terrain.

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Créer de la cohésion d’équipe

Après avoir parlé d’argent, Élisa et moi voulions parler de ce qui nous habitent le plus lorsque nous dirigeons des ACEM, la gestion d’équipe et plus particulièrement la cohésion d’équipe.

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L’argent

Même si nous ne sommes pas fan de cette question, elle est pourtant incroyablement omniprésente dans notre quotidien en ACEM. Que ce soit lorsque l’on doit dépenser de l’argent, trouver des financements, ou tout simplement gérer l’argent des enfants, l’argent reste tout le temps dans un coin de notre tête… Nous avons donc décidé de consacrer un dossier thématique à cette question dans la Chronique d’aujourd’hui.

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La musique

Dans cette Chronique, on avait envie de parler un peu d’activité et plus spécifiquement de la musique… Voilà notre dossier thématique du mois ! Un sujet sur lequel tout le monde a déjà son opinion et pourtant qu’on retrouve trop peu à notre goût en ACEM.
Pour l’occasion, on a décidé d’inviter un pro et on a choisi Fred de guitare facile… c’est lui qui est à la barre de ce dossier thématique !

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Toi aussi tu galères à évaluer tes projets ?

L’évaluation, on en parle beaucoup en ACEM, mais j’ai l’impression qu’on ne prends pas vraiment le temps de se poser vraiment la question de ce que c’est, à quoi ça sert et comment la mener… Du coup j’avais envie de décortiquer ce concept, à l’aide d’exemples concrets et pour arriver à une méthodologie simple mais complète pour réfléchir une évaluation de projet pertinente et sensée. Bonne lecture !

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Le recrutement

Pour cette deuxième Chronique, on a décidé de te parler d’un sujet qui concerne tous les directeurs et toutes les directrices d’ACEM : le recrutement ! Comme c’est un incontournable, on a pris le temps de te partager nos trucs et astuces pour mener un recrutement aussi efficace qu’utile… Et pour bien commencer ce format audio, les billets d’humeur de nos chroniqueurs et chroniqueuses…

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